9月12日至9月17日，华洋小学部通过分享教学经验、专家名师讲解等形式，深入开展教研活动，让老师们人人讲，人人听，人人评，不断提高一线教师教学能力。

倪老师以《如何让学习真正发生》为题，分享在教师成长学院的学习心得。

刘老师分享教学经验：课堂教学必须是一件有目的，讲效益的活动，应该在学习中反思，在反思中改进，在改进后提高，教师的成长是一个不断总结学习的过程。

老师们相互学习，认真记录

小学部高级教师、副校长亢建新结合新课程标准，对微课教研进行小结。首先，老师要规范数学语言，培养学生的语言表达能力；其次，老师可设计一些课堂教学活动，通过活动让学生体会和感知数学知识。第三，教师的课堂语言要有激情，吸引学生注意力，调动积极性，从而达到事半功倍的课堂效果；第四，数学老师在课堂上要呈现完整的板书设计，低年级复杂的字可以用简笔画代替文字，完整的板书设计就像一个思维导图，帮助学生理清思路。

教研组长王友军在解答平时老师们在教学中遇到的疑难问题

开展教研活动，是华洋学校提高老师教学能力和教学质量的重要抓手。小学部通过开展这项活动，使老师对于上好数学课，有了明确的方向，准确的目标。